<kbd id="htqvctao"></kbd><address id="b77pvqt2"><style id="f4od80mu"></style></address><button id="664y0y06"></button>

          公告

          防止

          如何报告可能的预防/恐怖关注:

          致电0800 789 321反恐热线,或者通过以下链接使用网上申报形式。

          www.met.police.uk

          从激进的风险,保护儿童应被视为学校更广泛的保障职责的一部分,就像是从其他形式的伤害和虐待性质的在保护儿童。在激进的过程有可能进行干预,防止被自由基脆弱的人。 “激进”是指由一个人来支持恐怖主义,并导致恐怖主义极端主义形式的过程。在这个过程中有可能进行干预,防止脆弱的人被卷入与恐怖主义有关的活动。有识别个人谁可能是容易的极端主义思想的也有多种途径。它可以在许多不同的方式和设置发生。

          特定的背景因素,这可能有助于漏洞往往结合具体的影响,如家人,朋友或网络,以及一个极端或恐怖组织与特定需求看起来能够提供一个答案。互联网和使用特别是社会媒体,有一个主要因素,成为年轻人的激进。

          随着作为管理其他风险保障,员工应警惕儿童行为的变化这可能表明他们可能需要帮助或保护。在确定他们的孩子应该上学的工作人员利用专业判断,他们可能在激进的风险和比例行动可能包括做转介给通道程序。

          从2015年7月1日学校所有,注册早年儿童保育机构和注册晚年儿童保育机构(在ESTA建议为“供应商托儿”简称)继续受到下义务部分的反恐和安全法案2015年的26,在行使职能时,有“充分考虑到需要防止人们被卷入恐怖主义”。 ESTA税是被称为 防止义务。它适用于广泛的面向公众的机构。哪个机构有责任必须考虑到适用的法定指导。

          为了让学校和儿童保育机构加速实现预防义务,至关重要的是,工作人员能够识别弱势儿童谁可能是激进化,并知道该怎么办时,他们鉴定。从激进的风险,保护儿童应该被看作是学校的一部分“和儿童保育机构”更广泛的保障职责等在自然保护其他危害儿童(如毒品,帮派,忽视,性剥削),无论这些来自在他们的家人或者是外部影响的产物。

          学校和儿童保育机构可以通过促进基本价值观英国,使他们能够挑战extremist5观点建立过去小学生抵御激进。重要的是要强调这不是防止预定停止讨论有争议的问题学生的责任。相反,应该提供一个安全的学校空间,其中儿童,青少年和工作人员可以了解风险有关恐怖主义和发展的技能和知识,以便能够挑战极端的论点。

          如果你有一个关心的事

          如上所述,如果工作人员在一所学校的成员必须关注关于一个学生尤其他们应遵循了学校的正常程序保障,包括讨论与学校的指定维护铅,在认为必要时,儿童的社会关爱。

          预防优先领域,地方当局将有铅防止谁也可以提供支持。您也可以联系当地警察或拨打101(非紧急电话号码)。他们可以跟你的信心关于您的问题,并帮助您获取支持和建议。教育署有专门的电话热线(020 7340 7264),以使工作人员和省长引起人们的关注直接相关的极端主义。也可以关注提出通过电子邮件 counter.extremism@education.gsi.gov.uk.

          请注意,该热线不适用于在紧急情况下,使用诸如儿童处于直接危害或安全事故的风险,在这种情况下,标准的应急程序应该得到遵守。

              <kbd id="gmr842mt"></kbd><address id="fg0j2wfb"><style id="xkcc1i7u"></style></address><button id="hhd96ct3"></button>